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6月3日-11日，由中国自动化学会主办、中国科学院大学人工智能学院和西安交通大学计算机科学与技术学院作为学术指导单位的“青少年人工智能核心素养测评”项目（简称“AICE测评”）完成了2023年第二季度的测评工作。本期测评开放了五大模块10个项目，报名者踊跃，众多学校和机构组织学生参加了多个项目的测评，参测学生来源覆盖了全国所有省级行政区。 

本期测评分为线上线下两部分。在武汉、沈阳、西安、太原、长春、青岛等城市开展了结构搭建、积木机器人、非积木机器人、思维逻辑、无人机等多个模块项目的测评活动，并在30多所学校举行了图形化编程语言、C++编程语言和Python编程语言各级别的集中测评活动。

开展普适性人工智能核心素养测评

为推进人工智能教育在中小学校的普及，本期AICE测评面向“青少年人工智能核心素养测评共建示范校”，遴选了华中师范大学第一附属中学等8所中小学校，开展覆盖校内所有适龄学生的普适性测评，并为这些学校提供人工智能核心素养教学评价报告及效果评估，接下来的几个月也将为这几所学校提供针对性地人工智能师资建设、公益课程和AI人才培养专项服务。 

从AICE测评到“AI探学营”

“AI探学营”的全称是“全国中小学人工智能探究性学习训练营”。这个活动由中国人工智能学会、中国自动化学会和中国科学院大学人工智能学院三大权威机构联合主办。“AI探学营”是面向全国富有好奇心、创造力和探索精神的中小学生而设计的创新性公益教育项目。活动选拔出具有一定编程基础的中小学生，为他们提供一个深入了解人工智能、接触人工智能领域课题研究的机会，以期发掘在AI领域有天赋的孩子，对他们进行贯通式的重点培养，目标是为国家培育一批AI领军人才，以服务于国家的人工智能战略。

根据“AI探学营”的活动规则，AICE测评共建示范校享有推荐学生直接入营的资格；参加AICE普及入门阶段项目4级及以上级别的测评，且评定结果为优秀的学生，以及参加AICE进阶提高阶段项目测评，评定结果为优秀的学生，也可以免除笔试，直接进入导师面试环节。